有人問，同學們在學校裡學習STEM，學習怎樣編程操作機械人，學習怎樣建立3D模型和利用3D打印機列印實物出來，這些學習對現實社會有甚麼意義和有甚麼用途？
以下的例子可看到科技應用及改善生活的實證。
3D打印：為病人度身訂造矯形骨模
骨科專科醫生廖敬樂指，以傳統方法製作矯形骨模，醫生以X光片及目測確認切割點，而病人手術後需配帶外固定支架6至12個月，每日需洗傷口，住院時間或長達200多天。
引入3D打印技術後，醫生可先為病人的骨骼做電腦掃描，計算切割位置，之後3D打印出病人手術使用的骨模，在手術前將骨模套入真骨，並對準骨模上的位置切割，令準確度提高。
此外，醫生會以「內固定」的方法在患者的骨及肌肉間以鋼片及螺絲固定骨骼，然後才取出骨模。這全新的方法令患者不再需要使用外固定支架，康復時間變短及毋需經常洗傷口，住院日數可由200多天減至4天，STEM的應用可讓病人減輕皮肉之苦，亦替社會節省醫療成本！
VR虛擬實境：模擬飛機維修
理大應用VR（Virtual Reality，虛擬實境）教學系統來輔助教學。系統能模擬機房、升降機甚至飛機維修等場景，並投射出3D影像，讓學生置身其中，在導師指導下學習不同機械系統及訓練安全意識。
高精準機械臂 微創手術病人福音
理大工業及系統工程學系副主任容啟亮教授領導的資深工程師團隊，與香港大學李嘉誠醫學院外科學系名譽臨床教授楊重光教授，去年成功研發出全球首台內置馬達、具備高達十個活動自由度的機械臂的嶄新外科手術機械人系統 (Novel Surgical Robotic System – NSRS)。
現今的微創外科手術市場僅有一個外科機械人系統，該系統的價格不但十分高昂，而且存在許多缺點，當中包括：需要在病人身上開多個切口（3至6個）、缺乏觸覺（力度）反饋及機身體積龐大等。相比之下，嶄新的 NSRS 外科機械人系統能夠通過單一細小的切口或經由自然腔道進入人體，並在體內擴展以施行各樣的手術程序。
NSRS 的功能覆蓋各類腹腔或盆腔手術，機械臂不單能執行高精確度的動作，還能提供高敏感度的觸覺或力度反饋，為開拓未來無創外科手術的領域踏出了重要一步。
引用來源 : OpenSchool
![[Singapore] How STEM education can make your child future-ready](https://www.screen.com.hk/wp-content/uploads/2020/11/girl-doing-science-experiment-lead-1-336x220.jpg)
