STEM
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STEM、STEAM怎麼教? 不只學知識、更要能用知識
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STEAM不是只有學這幾個科目,而是要整合,學生要學會提出問題、找答案、動手解決等,在高等教育或是未來職場會面臨的體驗。

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中國大陸STEM教育的發展
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有坊間傳聞,香港前任特首在2015年施政報告開始關注STEM教育,是因為前任教育局局長同年中到內地開會,受相關部門的交流啟發,回港研判後才變成一種專項發展的教育任務。不過目前兩地發展,各方面都緊密聯繫,了解多點中國大陸STEM教育發展情況,也有利兩地的教育交流和相互促進。

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發展STEM、STEAM教育,不只要跨科還要跨場域
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翻轉教育的第一現場在學校,最終要靠老師落實,所以他們也同時教育老師並給予誘因創新。除了撥款讓老師進修STEM相關領域,許多機構也辦理老師的教案競賽、推出影音課程,鼓勵大家發揮創意、勇於分享與交流,創造學生的教材。

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[UK]Experts emphasise engagement as Stem competition is launched
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Although the UK education system is known for being “rigorous” and “good at exams”, said Holmes, creativity is a required skill listed on many job adverts, and ...

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建構未來教室, 拓展STEM教學
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為推行STEM學科,負責老師在去年開始構思符合學生需要的STEM課程框架。羅恩瀚老師表示:「學科以『工程設計流程』為教學理念,設有機械與編程、生活與發明、科學與科技三個課程,讓學生學習由構思、研究、製作、以至測試到展示作品及評估等整個過程。另外,老師將STEM教學模式融入課室設計之中,期望為學生提供充足學習空間及互動元

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STEM+教育初探系列: 低成本、低技術配置的童創好生活
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基於個人在課程規劃的工作經驗,以及在科普和創藝教學的專業知識,在探究過STEM本源美國所倡導的教育願景,以及香港和內地學者對STEM教育正確理解的論述,發現要達成STEM教育目標,以及建構多元學習素養,大中小幼都可以配合階段性學習目標,利用跨學科綜合學習策略、專題探究課程設計模式。不用過多的成本、過高的教育科技和硬件應

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創科人才從STEM孕育
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各校推行STEM教育的步伐不一,有學校走得較前,累積不少成功經驗,亦有學校需要協助和支援。教育局過去兩年挑選多間在推動STEM教育方面有出色表現的學校,成為「專業發展學校」,擔任楷模和示範的角色,通過經驗分享,支援其他學校的發展。樂善堂余近卿中學是其中一間「STEM專業發展學校」,去年更成為全港首間學校獲「粵港澳促進S

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美國STEM教育發展
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美國對STEM的支持是舉國上下的。美國白宮於2014年6月18日(National Day of Making,自造日)首次舉辦了創客嘉年華(Maker Faire),奧巴馬並在活動上宣布了由白宮主導的推動創客運動的整體措施。許多團體、企業都答應支持這個由各種形式推進創客的「美國製造業的群眾文藝復興」。 ...

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第一屆海洋公園國際STEAM保育大賽
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香港海洋公園將於6月21日至22日,主辦「第一屆海洋公園STEAM教育國際會議2019」,同時亦舉辦「第一屆海洋公園國際STEAM保育大賽」,邀請世界各地的學生參加。比賽目的是鼓勵學生應用他們從STEAM相關學科所學到的知識與技能,以創意解決現實生活的難題。比賽活動的重點是為全球的環境問題提出創新的解決方案。是次比賽主

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[台灣]藝術創客教育推動者唐富美:用藝術破框,才能創造動人作品
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台灣最早在學前教育中推動「藝術創客」課程的台中四季藝術創辦人唐富美也表示,在「STEAM」動手做的創客課程中,若能巧妙利用「藝術」元素,所創造的成果將不只能解決人的問題,還能因為賦予作品吸引人的視覺表現,因而感動人,甚至創造出更好的價值。

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STEM education in Singapore: What you need to know
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Numerous studies have proven that children who experience STEM early on will be best equipped in understanding the concepts later in their academic lives. The ...

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樂富STEM教育中心簡介
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為加強支援學校推廣STEM教育,教育局於九龍樂富聯合道145號藝術與科技教育中心1樓(樂富港鐵站B出口)設立「STEM教育中心」,「STEM教育中心」已於2017年10月26日開始提供服務。

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